Με ιδιαίτερη χαρά ολοκληρώθηκε η δράση Microbit Nature Counter , στο πλαίσιο της οποίας οι μαθητές/τριες των Δ, Ε και ΣΤ τάξεων σε ώρες μαθήματος πληροφορικής με την κ. Γκουτουλούδη Μαρία προγραμμάτισαν και χρησιμοποίησαν το micro:bit ως εργαλείο καταγραφής δεδομένων από το φυσικό περιβάλλον. Αξιοποιώντας τις γνώσεις που είχαν αποκτήσει μέσα από τα μαθήματα προγραμματισμού, οι μαθητές δημιούργησαν τον δικό τους μετρητή (counter), μεταφορτώνοντας στο micro:bit τις απαραίτητες εντολές ώστε να αυξάνεται ο μετρητής κάθε φορά που πατιόταν το κουμπί Α.
Αφού ολοκλήρωσαν τον προγραμματισμό, οι μαθητές βγήκαν στην αυλή του σχολείου οργανωμένοι σε ομάδες. Κρατώντας το micro:bit στο χέρι, κάθε ομάδα ανέλαβε να εντοπίσει ένα συγκεκριμένο δένδρο ή να παρατηρήσει πουλιά στον χώρο. Κάθε φορά που εντόπιζαν το στοιχείο που τους είχε ανατεθεί, πατούσαν το κουμπί Α και το micro:bit αύξανε τον αριθμό κατά 1, καταγράφοντας έτσι με ακρίβεια τις παρατηρήσεις τους.
Σύμφωνα με τα σχόλια των ίδιων των μαθητών/τριών, το micro:bit λειτούργησε εξαιρετικά ως βοηθητικό εργαλείο πεδίου, διευκολύνοντάς τους να συλλέξουν δεδομένα με άμεσο και διαδραστικό τρόπο. Η δράση όχι μόνο ενίσχυσε τις δεξιότητες προγραμματισμού και συνεργασίας, αλλά επίσης έφερε τους μαθητές πιο κοντά στη φύση, μέσα από μια βιωματική διαδικασία μάθησης.
Αξίζει να σημειωθεί ότι η συγκεκριμένη δράση δηλώθηκε και συμμετείχε επίσημα στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week) https://codeweek.eu/view/1370955/programming-a-microbit-nature-counter, αναδεικνύοντας την προσπάθεια του σχολείου να συνδεθεί με την ευρύτερη ευρωπαϊκή κοινότητα προγραμματισμού και να προωθήσει τη δημιουργικότητα, την καινοτομία και τις ψηφιακές δεξιότητες μέσα από τον προγραμματισμό..
Η συνολική εμπειρία αποτέλεσε μια επιτυχημένη εφαρμογή της τεχνολογίας στην εκπαίδευση και άφησε στους μαθητές ενθουσιασμό για περαιτέρω δημιουργικές προσεγγίσεις με το micro:bit.
